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Conference Papers.

Refereed papers at international events

  1. Bart, D., & Lopo, T. T. (2023, September 21). Le Covid-19 à l’école : comparaison dans des thèses et mémoires en sciences de l’éducation au Portugal et en France. European Sociological Association RN27 Mid-Term Conference – Special Session Comparative Education in Southern Europe, Lisboa, Portugal.

  2. Lopo, T. T., Vieira, I.,  Sargento, P.,  António, A., Brás, J., & Gonçalves, M. N. (2023, August 24). Post-pandemic continuities and changes in basic education (ISCED 1) in Portugal. ECER 2023 The Value of Diversity in Education and Educational Research, Glasgow, Reino Unido.

 

Refereed papers at national events

  1. Santos, M. F., & Lopo, T. T. (2023, October 26). RePeME - E depois da pandemia? [RePeME - And after the pandemic]. III Congresso Internacional Humanismo, Direitos Humanos e Cidadania, Lisboa, Portugal.

 

Invited talks

  1. Lopo, T.T. (2023,October 26). Desigualdades sociais e desigualdades educativas antes e depois da pandemia de Covid-19 [Social inequalities and education inequalities before and after the Covid-19 pandemic]. Mesa Redonda Cidadania e Desenvolvimento, III Congresso Internacional Humanismo, Direitos Humanos e Cidadania, Lisboa, Portugal.

  2. Santos, M. F., & Lopo, T. T. (2023, July 14). Projeto RePeME – E depois da pandemia? Recuperação, permanências e mudanças no ensino básico em Portugal: O caminho metodológico da elaboração do estado da arte [RePeME Project – And after the pandemic? Recovery, continuities and changes in basic education (ISCED 1) in Portugal: The methodological path of drawing up the state of the art]. 13.º Encontro de Investigadores do CeiED – A universidade na interface de ciências e políticas, Lisboa, Portugal.

  3. Lopo, T. T. (2023, April 23). E depois da pandemia? Recuperação, Permanências e mudanças no ensino básico em Portugal [And after the pandemic? Recovery, continuities and changes in basic education (ISCED 1) in Portugal]. Ciclo de Debates em Educação da Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico da Lusofonia da Lusofonia, Lisboa, Portugal.

  4. Lopo, T. T. (2023, January 13). E depois da pandemia? Recuperação, permanências e mudanças no ensino básico em Portugal [And after the pandemic? Recovery, continuities and changes in basic education (ISCED 1) in Portugal]. Ciclo de Conferências do Mestrado em Estudos de Educação da Faculdade de Ciências Sociais e Humanas da Universidade Nova de Lisboa, Lisboa (online), Portugal.

Reports.

1. Santos, M. F. (2023). Mapeamento de fontes estatísticas e de informação: Relatório de indicadores[Mapping of statistical and information sources: Indicators report]. https://doi.org/10.5281/zenodo.8079180

2. Santos, M. F. (2023). Scientific papers database: General research strategy. https://zenodo.org/record/8120679

3. Santos, M. F. (2023). Medidas legislativas e administrativas adotadas em Portugal durante a pandemia da doença COVID-19: Listagem [Legislation and administrative measures adopted in Portugal during the COVID-19 pandemic: Overview]. https://zenodo.org/record/8116818

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